2021—2022学年第一学期计算机教研室工作计划

一、指导思想

本学期计算机教研组要在学校教务处和专业部的统一领导下，结合学校“抓内涵，提质量，明特色，创品牌”的要求，认真贯彻学校教学管理规范，加强教学常规的过程管理，提高课堂教学质量；全面推进课程教学模式，利用各级各类的教学比赛，充分调动教师的积极性，同时践行三教改革，提升师资队伍品质；积极开展各项教研活动，加强理论和实践的学习，促进师生共同发展，现制定出本学期计算机教研组工作计划。

二、重点工作

1.做好旅管20级学生参加全国计算机等级考试及考前辅导工作。

2.组织本组教师积极申报学校的公开课（研究课）和示范课，并做好充分的准备。

3.组织本组教师认真学习相关政策，做好教学竞赛准备。

4.学大19、20级信息技术方向专业课程资源建设。

5.组织本组教师对信息技术方向课程的课标进行修订。

6.组织本组教师进行理论知识的学习，提高本组教师的教科研水平，争取获得更多教科研成果。

7.做好信息方向实训室的建设工作。

三、具体工作安排

1．教学管理规范

常规方面继续做好教师备课、上课、作业布置与批改等工作，做到不迟到不早退，不离岗。组织教师开展学习《公开课管理制度》，按照学校要求开设公开课教学，通过评课、议课、反思等活动，提高课堂教学水平。组织大家认真学习职业学校信息技术课程标准，明确自身的教学任务，配合教务处做好教师业务考核，强化过程记载与反馈。确保每2周一次的教研活动，活动要有主题、有内容、有记录。

2．提高教师专业水平，促进教师专业成长

通过教学模式的改革，全面推进课程教学模式，学习新的知识和教学理念，做好集体备课和二次备课，能根据班级学生的实际情况调整课程内容、进度等。积极引导教师参加校级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加校两课、论文、课件等评比，提高教师的业务水平。鼓励教师发表专业论文，新建课题，从而进一步提高教师的教研水平。

3．课内比教学，努力创建优质课堂

按照学校的要求继续做好教学工作，通过推门听课，同课异构等方法组织教师多讲，多听，鼓励本组教师申报研究课，示范课，带教课，不断激发教师教学热情，提高课堂教学实效；认真组织教师进行听课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高；按照教务处的安排上好每一次公开课。鼓励老师参加各种培训，学习新理念、新经验、新技能。

4．开展校本研究，做好教学成果积累

本学期将继续围绕信息方向课程的建设和学前专业发展的情况，做好该课程的资源建设。并对信息技术课程的课标进行修订，提高课堂实行的综合效益，做好职前技能培训。

5、开展学科活动，做好技能培训

做好旅管20级学生计算机等级考试前的辅导工作，力争提高通过率；配合教务处和专业部的工作，组织开展全国计算机等级考试。做好计算机应用基础的集体备课活动，共建方向课资源，在交流探究中实现专业成长，组织开展信息技术学科活动，提高学生的学习积极性。

每月具体安排如下：

九月：

1．各类计划的制定和收缴；

2．学生补考工作；

3．两课申报和说课。

十月：

1．信息技术方向课程标准的修订；

2．信息技术方向课程的教学资源建设；

3．期中常规检查；

4．组织专题教研活动（思政教育）

十一月：

1．  本组教师公开课的试上；

2．  开展学科活动；

3．  组织专题教研活动（计算思维）。

十二月：

1．  两课开展；

2．  全国计算机一级等级考试。

一月：

1．  课程考核；

2．  期末常规检查；

3．  教研组期末工作。

赵璐

2021.9.16